Les cadres de la Direction Préfectorale de l’Education de Macenta viennent de boucler une tournée de travail dans les collectivités. L’objectif était de sensibiliser les enseignants et autres partenaires des écoles en vue de leur adhésion a l’élan de relèvement du niveau académique et professionnel du personnel annoté par le ministère de l’enseignement pré-universitaire et de l’éducation civique.

Cette visite ou tournée en équipe organisée par les cadres de la Direction Préfectorale de l’Education de Macenta dans les écoles des 15 collectivités fait suite aux travaux de l’atelier préparatoire de la généralisation de la formation des enseignants de l’élémentaire. L’atelier s’est récemment tenu a N’Zérékoré la capitale de la région forestière.

Selon les spécialistes, le faible niveau du système éducatif actuel est la conséquence du mauvais recrutement et de la qualité de la formation des élèves maitres dans les écoles nationales des instituteurs (ENI), d’où la nécessité du relèvement du niveau académique et professionnel de certains enseignants de l’élémentaire.

Les enseignants évoluant dans le système éducatif guinéen, du moins ceux recrutés au cours des quinze dernières années, avaient pour la plupart connus un échec dans les examens scolaires nationaux. Le constat révèle également que plusieurs des enseignants en poste ne disposent pas du simple diplôme du brevet d’étude du premier cycle (BEPC), mais dans la liste, quelques un sont détenteurs au moins du baccalauréat.
« Comment voudriez-vous que quelques-uns qui n’ont reçu qu’une simple formation rapide, comme on a justement appelé cette "méthodologie" soient en mesure de donner une formation adéquate aux générations montantes ?  Quel choc ! Les résultants des examens de fin d’année scolaire 2010-2011 ont été foncièrement catastrophiques. Il n’en demeure pas moins qu’ils la conséquence de ce système qui ne dit pas son nom », s’exclame un observateur. 

La tournée des équipes de cadres de la Direction Préfectorale de l’Education visait à sensibiliser les enseignants et autres partenaires de l’école, en vue de leur adhésion a l’élan de relèvement et de la qualification du système éducatif ambitionné par le président de la République, le professeur Alpha Condé et le gouvernement.

C’est à Koyamah ou la Directrice Préfectorale de l’Education de Macenta, Mme Guilavogui Pierrette Toupou, a clôturé la session des maitres du cours moyen, CM, des écoles ALF (Apprendre le Long des Frontières). L’occasion a été opportune pour elle d’expliquer la nécessité pour le personnel enseignant de suivre les différentes formations en vue de soutenir la nouvelle vision de politique éducative.

Partant, les enseignants ont salué cette démarche du ministère de l’enseignement pré-universitaire et de l’éducation civique. Une démarche qui vise à renforcer les capacités et les compétences académiques et professionnelles des enseignants pour une école de qualité.

Attendons de voir les résultats.